Od wiedzy do działania: edukacja klimatyczna w Cogiteonie

13 października w Małopolskim Centrum Nauki Cogiteon w Krakowie odbyła się trzecia edycja konferencji warsztatowej „Edukacja klimatyczna poza schematami”. Wydarzenie, zatytułowane „Edukacja, która buduje sprawczość”, poświęcono temu, jak przekładać wiedzę o zmianie klimatu na konkretne działania.

W skrócie

• 13 października w Cogiteonie w Krakowie odbyła się trzecia edycja konferencji „Edukacja klimatyczna poza schematami”.
• Hasło przewodnie brzmiało „Edukacja, która buduje sprawczość”.
• Program obejmował wystąpienia eksperckie, warsztaty, dyskusje oraz wymianę doświadczeń.
• Celem było pokazanie, jak wiedzę klimatyczną przełożyć na działania w szkole, na osiedlu i w lokalnej społeczności.

Edukacja, która wykracza poza przekazywanie wiedzy

Konferencja była poświęcona edukacji klimatycznej i środowiskowej, która ma nie tylko przekazywać informacje, ale również rozwijać u uczestników krytyczne myślenie, poczucie wpływu na otoczenie, odpowiedzialność, autonomię i kompetencje. Istotna była także gotowość do współpracy i podejmowania działań. Hasło wydarzenia oddawało ten cel wprost.

Organizatorzy zwracali uwagę, że sama wiedza o zmianie klimatu nie musi prowadzić do działania. Dlatego edukacja powinna uwzględniać emocje, empatię i dialog, a także pokazywać konkretne możliwości wpływania na najbliższe otoczenie. Taka perspektywa stanowiła punkt wyjścia całego spotkania.

Jak przekładać wiedzę na praktykę

Podczas spotkania uczestnicy zajmowali się sposobami zamieniania wiedzy o klimacie w codzienną praktykę. Jak wskazano w materiałach, działania proklimatyczne mogą być podejmowane w różnych obszarach, a każdy z nich stanowi inne miejsce, w którym można rozpocząć zmianę.

Program obejmował wystąpienia eksperckie, warsztaty, dyskusje oraz wymianę doświadczeń między osobami i instytucjami zajmującymi się edukacją klimatyczną. Wydarzenie miało charakter edukacyjny i warsztatowy, a jego celem było prezentowanie metod i narzędzi wspierających aktywność społeczną i środowiskową.

• szkoła
• osiedle
• lokalna społeczność
• miejsce pracy
• codzienne życie

Dla kogo była konferencja

Spotkanie kierowano do osób i instytucji zaangażowanych w edukację klimatyczną i środowiskową, w tym do osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. W materiałach dotyczących wydarzenia podkreślano znaczenie rozwijania u młodych ludzi poczucia wpływu, odpowiedzialności i gotowości do działania.

Wymiana doświadczeń między uczestnikami mogła być szczególnie istotna dla tych, którzy na co dzień pracują z dziećmi i młodzieżą, ponieważ dotyczyła sposobów prowadzenia takich działań w praktyce.

Co potwierdzono, a czego nie podano

Potwierdzono, że konferencja odbyła się 13 października w Cogiteonie, że była to trzecia edycja wydarzenia oraz że jej tematem przewodnim była edukacja budująca sprawczość. Przed wydarzeniem zapowiadano godziny 9.00–16.00.

W dostępnych materiałach nie podano liczby uczestników, kosztów wydarzenia ani decyzji administracyjnych podjętych po konferencji.

Najczęściej zadawane pytania

Najważniejsze fakty

• Konferencja przesunęła akcent z samej wiedzy o klimacie na jej przełożenie na konkretne działania.
• Obszary wskazane podczas spotkania to szkoła, osiedle, lokalna społeczność, miejsce pracy i życie codzienne.
• Materiały nie zawierają danych o liczbie uczestników, kosztach ani nowych rozwiązaniach administracyjnych.

Na podstawie informacji: krakow.pl