Mistrzowskie Praktyki: Kraków w pilotażu dla nauczycieli
Kraków został jednym z trzech miast pilotażu programu „Mistrzowskie Praktyki”, którego celem jest nowy model praktyk studenckich dla przyszłych nauczycieli. Obok Krakowa w projekcie uczestniczą Warszawa i Rzeszów. Krakowski zespół tworzą samorząd, szkoły i Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej. Pilotaż potrwa w latach 2026–2027.
W skrócie
- Kraków uczestniczy w ogólnopolskim pilotażu „Mistrzowskie Praktyki” wraz z Warszawą i Rzeszowem.
- Partnerem akademickim projektu w Krakowie jest Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej, a pilotaż trwa w latach 2026–2027.
- W krakowskim zespole pracuje około 30 nauczycieli i nauczycielek z 10 szkół.
- Projekt dotyczy przygotowania studentów do pracy jako nauczyciele języka polskiego, matematyki i geografii, wychowawcy oraz pedagodzy.
- Inauguracja krakowskiej odsłony projektu odbyła się 7 października 2026 roku w Sali Obrad Magistratu.
Kraków w gronie trzech miast pilotażu
Program „Mistrzowskie Praktyki” ma wypracować nowy sposób organizacji praktyk dla osób przygotowujących się do zawodu nauczyciela. Do pilotażu, obok Krakowa, włączono Warszawę i Rzeszów.
Wypracowane w trakcie pilotażu rozwiązania mają posłużyć jako podstawa do stworzenia modelu, który mógłby zostać wykorzystany w całym kraju.
Ważne:
Model praktyk i rola nauczyciela-mentora
W Krakowie samorząd, szkoły oraz UKEN mają wspólnie opracować rozwiązania dotyczące organizacji i prowadzenia praktyk pedagogicznych. Zakres współpracy obejmuje przygotowanie modelu praktyk, wzmocnienie roli nauczyciela-mentora oraz opracowanie programu szkoleń dla mentorów i dyrektorów szkół.
Nauczyciel-mentor ma wspierać studenta w czasie praktyk, pomagać mu analizować zdobywane doświadczenia i przekazywać konstruktywną informację zwrotną. Po zakończeniu pilotażu planowane jest zebranie i analiza doświadczeń z realizacji programu.
Ważne:
Zespół, szkoły i kierunki kształcenia
Zespół projektowy w Krakowie tworzy około 30 nauczycieli i nauczycielek z 10 szkół, którzy współpracują z nauczycielami akademickimi UKEN. Projekt dotyczy przygotowania studentów do pracy jako nauczyciele języka polskiego, matematyki i geografii, a także jako wychowawcy i pedagodzy.
Z dostępnych informacji wynika, że krakowski projekt obejmuje szkoły podstawowe i ponadpodstawowe prowadzone przez samorząd, a UKEN pełni rolę partnera akademickiego. Pełnej listy szkół uczestniczących w projekcie w materiale źródłowym nie podano.
Ważne:
Etapy pilotażu i terminy
Pilotaż zaplanowano na lata 2026–2027. Pierwszy etap obejmuje rozpoznanie potrzeb oraz zaprojektowanie szkoleń dla nauczycieli-mentorów i dyrektorów szkół. Kolejno mają zostać przeprowadzone szkolenia oraz praktyki studenckie z udziałem przygotowanych mentorów.
Inauguracja krakowskiej odsłony projektu odbyła się 7 października 2026 roku w Sali Obrad Magistratu w Krakowie.
| Etap | Zakres | Kolejność |
|---|---|---|
| Diagnoza i projektowanie | Rozpoznanie potrzeb szkół i mentorów, program szkoleń | Etap pierwszy |
| Szkolenia i praktyki | Szkolenia mentorów i dyrektorów, praktyki studentów pod opieką przeszkolonych nauczycieli | Etap drugi |
| Podsumowanie | Zebranie i analiza doświadczeń z realizacji programu | Etap końcowy |
Ważne:
Co jest ustalone, a co dopiero planowane
Potwierdzone jest uczestnictwo Krakowa w ogólnopolskim pilotażu, współpraca z UKEN, okres realizacji 2026–2027, zespół około 30 nauczycieli z 10 szkół oraz zakres kształcenia obejmujący kilka specjalizacji. Diagnoza potrzeb, program szkoleń, szkolenia i praktyki pozostają w fazie planowania.
Zakładanym efektem jest poprawa jakości praktyk i lepsze przygotowanie studentów do pracy w szkołach. Ostateczny model ma dopiero powstać w trakcie pilotażu, a w materiale nie podano szczegółowego harmonogramu szkoleń i praktyk.
Uwaga: Na obecnym etapie nie ma informacji o bezpośrednich zmianach w organizacji zajęć dla uczniów ani mieszkańców. Szczegóły dotyczące szkół i terminów szkoleń oraz praktyk nie zostały jeszcze podane, dlatego warto śledzić komunikaty Urzędu Miasta Krakowa.
Najczęściej zadawane pytania
To ogólnopolski program, w którym Kraków, Warszawa i Rzeszów wypracowują nowy model praktyk studenckich dla przyszłych nauczycieli. Wnioski z pilotażu mają posłużyć do opracowania rozwiązania możliwego do wykorzystania w całym kraju.
Nauczyciel-mentor wspiera studenta podczas praktyk, pomaga analizować zdobywane doświadczenia i przekazuje konstruktywną informację zwrotną. Mentorzy mają zostać przeszkoleni w ramach pilotażu.
Pilotaż zaplanowano na lata 2026–2027. Najpierw ma nastąpić rozpoznanie potrzeb i projektowanie szkoleń, potem szkolenia oraz praktyki, a na końcu analiza doświadczeń. Inauguracja krakowskiej odsłony odbyła się 7 października 2026 roku.
Najważniejsze fakty
- Kraków realizuje pilotaż wspólnie z UKEN, a jego wyniki mają wskazać model praktyk pedagogicznych.
- Kluczowe elementy to przygotowanie nauczycieli-mentorów i dyrektorów oraz ocena doświadczeń po zakończeniu projektu.
Na podstawie informacji: krakow.pl
